Nos axes stratégiques
Développer les compétences psychosociales pour accompagner les enfants, les jeunes, les familles et les professionnels dans les situations du quotidien.
Un cadre commun pour l'ensemble de nos actions
Depuis 2012, GADJ développe des actions fondées sur les compétences psychosociales, afin d'aider chacun à mieux comprendre ses ressources, ses émotions, ses relations et sa capacité d'agir.
Nos interventions sont construites en fonction des publics, des situations rencontrées et des besoins des partenaires, avec une attention particulière portée aux réalités du territoire guyanais.
Des interventions complémentaires autour des CPS
Nos actions s'organisent autour de quatre grands axes qui se répondent et se complètent.
Développement personnel et relationnel
Aider les enfants et les jeunes à mieux se connaître, comprendre leurs émotions et construire des relations positives.
- Développer la conscience de soi et l'identification des émotions
- Renforcer l'estime de soi et le pouvoir d'agir
- Favoriser la communication constructive, l'empathie et la coopération
- Apprendre à gérer les conflits et à rechercher des solutions adaptées
Apprentissages et construction de l'avenir
Accompagner les jeunes dans leurs apprentissages, la préparation aux examens et leur projet d'orientation.
- Développer des stratégies d'apprentissage et de mémorisation
- Mieux gérer le stress et les réactions face aux examens
- Renforcer l'autonomie et la confiance dans la restitution
- Accompagner la construction du projet d'avenir et les choix d'orientation
Soutien à la parentalité
Proposer aux parents des espaces et des outils pour mieux accompagner leurs enfants au quotidien.
- Comprendre la place des émotions dans la relation éducative
- Développer une communication constructive avec les enfants
- Prévenir et mieux gérer les situations de conflit
- Accompagner les enfants dans leurs stratégies d'apprentissage
Formation et professionnalisation
Accompagner les professionnels dans le développement de leurs pratiques et l'intégration des compétences psychosociales.
- Former les professionnels des secteurs éducatif, social, médico-social et petite enfance
- Développer des journées pédagogiques autour des CPS
- Utiliser le Théâtre Forum comme outil d'expérimentation et de réflexion collective
- Favoriser la prise de recul, l'analyse et l'ajustement des pratiques
Les compétences psychosociales comme fil conducteur
Les différentes actions de GADJ mobilisent des compétences personnelles, émotionnelles, sociales et cognitives : conscience de soi, gestion des émotions, communication, empathie, prise de décision, résolution de problèmes et autonomie.
Ces compétences sont travaillées de manière adaptée selon les publics, les âges, les contextes et les objectifs poursuivis.
Les actions de GADJ sont élaborées en lien avec les établissements, structures, professionnels et partenaires du territoire. Elles s'adaptent aux situations rencontrées et évoluent selon les besoins identifiés sur le terrain.
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